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南安市教育局关于教学观摩研讨课、示范研讨课和专题讲座管理的通知
发布人:ezgl 浏览次数(79) 发布日期:2018-10-16 23:23:52
南安市教育局文件 南教综〔2018〕103号 南安市教育局关于进一步规范中小学、幼儿园教学观摩研讨课、示范研讨课 和专题讲座管理的通知 教师进修学校、各中小学、幼儿园: 为贯彻《福建省教育厅、福建省人力资源和社会保障厅关于印发<福建省中小学教师水平评价标准条件(试行)>和<福建省幼儿园教师水平评价标准条件(试行)>的通知》(闽教人〔2014〕20号)、《南安市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见》(南教综〔2017〕36号)、《南安市教育局关于开展中小学校长(幼儿园园长)“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知》(南教综〔2018〕87号)文件精神,进一步发挥教师进修学校的服务职能,发挥教研员对一线教师的业务指导作用,提升一线教师教育教学水平,促进教师专业成长,经研究,现就进一步规范教学观摩研讨课、示范研讨课和专题讲座管理,提出如下实施意见,请认真贯彻执行。 一、目的意义 开设教学观摩研讨课、示范研讨课或专题讲座并获得好评是中小学教师水平评价标准的重要条件之一,开设有质量的教学观摩研讨课、示范研讨课或专题讲座,对落实常规教研,提高教研工作实效,提高教师教研能力和教学水平,带动周边其他教师共同成长,形成片区和学校的良好教研氛围,加强教研组、备课组建设,促进学校内涵发展,全面提升教育质量,具有十分重要的意义。 二、认定范围 (一)中学 1.观摩研讨课。由市教育局或市教师进修学校发文安排,片区各中学推荐教师参加的,围绕一定的研讨主题,在“教研片教学开放周”中列表安排的研讨课、主题班会课。中学教学开放周活动,一般每学期安排一次。其中语、数、英学科每校每学科一般不多于3节,其它学科不多于2节。观摩研讨课开课地点一般应设在龙头校,或由龙头校统一安排,片区所有学校有关学科的听课教师必须一起参加评课。 体、音、美、研究性学习、社会实践、校本课程、主题班会等课程每学期每次“开放周”活动研讨课应至少安排1节。 2.示范研讨课。由市教育局或市教师进修学校安排的,面向全市分片区开设的“送教下乡”、“送培下乡”等示范研讨课及全市各学科教育专业委员会(学会)组织的学科研讨课。“送教下乡”、“送培下乡”等示范研讨课应围绕教师进修学校年度教研工作计划中提出的教研主题,由教师进修学校教研员从片区教研活动或教师自主申请中择优推荐。 3.专题讲座。 由市教育局或市教师进修学校发文安排的专题讲座。 4.作为高中教研片龙头校的一级达标高中如果举办泉州市教育局组织的教学开放周活动,应在同一周内安排有同一片区其他学校参加的南安市级教学观摩研讨课,并通过教育局发文通知。 (二)小学、幼儿园 1.观摩研讨课。由市教育局或市教师进修学校发文安排,由小学、幼儿园教研片龙头校(园)申请,围绕一定研讨主题,在中心校开展研讨活动的“教学开放日(周)”研讨课。每个教研片教研活动每学期不多于2次,每次安排的观摩研讨课一般不多于30节。小学体、音、美、综合实践活动等课程每次“开放周”活动安排不少于3节。 2.示范研讨课。由市教育局或市教师进修学校发文安排的面向全市开设的“送教下乡”、“送培下乡”等示范研讨课。示范研讨课要围绕教师进修学校在年度教研工作计划中提出的教研主题,在教师进修学校指定的承办学校举行。由市教育局发文通知的泉州市级以上的示范幼儿园、小学举行的教学开放活动,同时认定为南安市级示范研讨课。 3.专题讲座。由市教育局或市教师进修学校发文安排的专题讲座。 4.小学、幼儿园班团队活动、中队活动、综合实践活动等,以教研片向教师进修学校申请发文的,认定为南安市级示范研讨课。 三、认定办法 (一)观摩研讨课 1.申报南安市级观摩研讨课的,学校应该认真推荐经学科组反复打磨的校级教学研讨课,并由教研片领导组最终确认推荐。 2.各教研片在教学开放周中列表安排的观摩研讨课,节次安排要合理,要有利于调课、听课及评课活动。同一片区、同一年级、同一学科老师应全部全程参加整个活动。观摩研讨课承办校负责听评课的考勤工作,并在活动结束后及时报送市教师进修学校相关科室备存。 3.各教研片在教学开放周中列表安排的观摩研讨课,需有教师进修学校学科教研员或兼职教研员参加听、评课。学科教研员或兼职教研员如因特殊原因未能参与的,学科教研员要指定一名南安市级以上学科名优教师、学科带头人或骨干教师参加。每节观摩研讨课要分发《南安市中、小学教师公开教学评议表》,现场进行评议,并在活动结束后及时报送市教师进修学校相关科室备存。 4.省级课题研讨活动所开设的研讨课或专题讲座,经所在学校同意,由市教师进修学校相关科室批准并发文的,可认定为南安市 级观摩研讨课。 (二)示范研讨课 示范研讨课由教师进修学校指定承办学校举行,承办学校可以再推荐一名教师参与同上一节课。参与同上一节课并获得好评者,可视情况认定为南安市级示范研讨课。幼儿园区域活动课程由两位教师共同组织的,开课证明同时给予认定。 每节示范研讨课要分发《南安市中、小学教师公开教学评议表》,现场进行评议,并在活动结束后及时送市教师进修学校相关科室备存。 (三)专题讲座 1.由市教育局或市教师进修学校发文安排的专题讲座,且听讲座老师满意度测评达70%以上,认定为南安市级专题讲座。 2.市级专题讲座要求必须结合各学科的研究内容,展示学科研究成果,推广成果应用。讲座时间一般不少于120分钟,不得剽窃他人讲座课件和内容。 四、认定程序 (一)中学、小学、幼儿园龙头校教学开放活动安排表(见附件2)纸质文稿学校盖章后于开学两周内报送市教师进修学校相关科室,同时电子文档发送到对应科室指定邮箱(中学教研室邮箱:nazxjy@126.com小学教研室邮箱:xxjys691@163.com;学前教研室邮箱:jxxxyj567@163.com),由市教师进修学校在南安市教育局办公平台发布。其它教研活动以文件为准。 (二)中学、小学、幼儿园申请认定观摩研讨课、示范研讨课,应在开课后一周内,向市教师进修学校提交听课签到表、教学设计及教学反思、公开教学评议表或主题班会课评价表(见附件3、4)等3项申请材料。认定为观摩研讨课或者示范研讨课的,由市教师进修学校发给相关市级开课证明。 (三)专题讲座。由市教育局或市教师进修学校发文安排的专题讲座,应在讲座开设后两周内,向市教师进修学校提交讲稿电子文档和纸质文稿、讲座申请表(见附件5)、讲座满意度测评表,由市教师进修学校认定并发给相关证明。一稿多讲只认定一次。 (四)作为高中教研片龙头校的一级达标高中如果举办泉州市级教学开放周,教学开放周安排表需送市教师进修学校审阅,后由市教师进修学校统一报送泉州市教育局批准,泉州市级公开课由泉州市教育局按相关要求认定。 (五)中学、小学、幼儿园教学开放周安排的教学观摩研讨课、示范研讨课或专题讲座,列表时应具体到校、具体到学科、具体到人。 (六)市教师进修学校相关科室在开课后三周内进行认定,打印统一编号的证书,每学期要对市级教学示范研讨课、观摩研讨课或专题讲座进行汇总,存入学校教学教研资源库,并及时报送市教育局中教科、初幼教科、人事科存档备案。 (七)一师一优课、微课等按有关文件执行。 (八)认定为市级的研讨课或专题讲座作为教师评优评先、职 称评定量化评分的依据。 五、认定职责 (一)市教师进修学校中学教研室、小学教研室、学前教研室、艺体教研室分别对中小学幼儿园学科观摩研讨课、示范研讨课、专题讲座认定审核。班团队活动、主题班会由德育室认定审核。对应科室主任审核签字后,方可到办公室办理证明。 (二)市教师进修学校教研员是认定工作的第一责任人。要认真履职,参加每一个研讨活动环节,要严格要求,坚持教书与育人相统一,坚持言传与身教相统一,坚持潜心问道与关注社会相统一,坚持学术自由与学术规范相统一,认真做好认定工作。如发现弄虚作假、学术不端者,经市纪委驻教育局纪检组查实后,给予处分或组织处理。 六、其它事项 (一)本通知自发文之日起施行,2014年5月4日颁发的《南安市教育局关于规范中小学、幼儿园教学示范研讨课、观摩研讨课和学科讲座的通知》(南教综〔2014〕33号文)同时停止执行。 (二)各校应大力支持教师参加教学观摩研讨课、示范研讨课和专题讲座活动。 附件:1. 中学、小学、幼儿园教研片划分表 2. 南安市教学观摩研讨课安排表 3. 南安市教师公开教学评议表 4. 南安市中小学主题班会课评价表 5. 南安市中小学幼儿园专题讲座申报表 南安市教育局 2018年10月16日
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